PEDAGOGIA Y TICS

  Se presenta ( Tabla 1 ) la estrategia final de manera estructura la cual se planeo mediada por herramientas digitales didácticas e interactivas para implementar como alternativa en el tema de la genética en el grado noveno del colegio Utrahuilca, puesto que es una temática compleja de abordar desde la manera tradicional del proceso enseñanza aprendizaje.  Tabla 1 Planeación de estrategia didáctica del grado noveno para trabajar el tema de genética. Asignatura con dificultad de aprendizaje Biología Título de la estrategia didáctica Genética mediada por tecnologías digitales para lograr la comprensión y aprendizaje de conceptos fundamentales en el área   Objetivo/Finalidad/Competencia Generar espacios de aprendizajes mediados por el uso correcto de algunas tecnologías digitales   Modulo Genética Unidad temática Incorporación de conceptos por me...

Se presenta un mapa mental ( Figura 1 ) sobre el aprendizaje colaborativo como estrategia que promueve la educación mediada por TIC.  Figura 1 Aprendizaje colaborativo  Nota: basado en la siguiente referencia Lizcano-Dallos, A. R., Barbosa-Chacón, J. W., & Villamizar-Escobar, J. D. (2019). Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos.  Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación ,  12 (24), 5-24.